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I giorno
• Le patologie neurodegenerative: caratteristiche anatomo-patologiche, cliniche, genetiche
• Assistenza al paziente neurologico e sua riabilitazione
• Nozioni pratiche per la valutazione e la scelta terapeutica in funzione riabilitativa nelle varie patologie
II giorno
• Valutazione della disfagia e dei problemi comunicativi
• Il ricondizionamento aerobico
• Programma di attività motoria domiciliare
• Protesi, ausili e domotica
• Valutazione dei risultati
• Casi clinici
• Discussione e compilazione questionario

I giorno
• Comprendere il fenomeno immigrazione
- quantificazione dei flussi
- assistenza sanitaria agli stranieri: riferimenti normativi
• L’alterità
• Le criticità comunicative in ambito assistenziale
• Stereotipie e luoghi comuni
• La presenza attuale di strumenti per affrontare le criticità
II giorno
• Principi e fondamenti della comunicazione
• La comunicazione efficace
• Il nursing transculturale
• Verso un approccio corretto al fenomeno
• Strumenti e metodi:
- il mediatore culturale e linguistico
- la pubblicistica: brochure esplicative, dizionari multilingue, cartellonistica
• Lavoro di gruppo:
- elaborazione bozza di brochure contestualizzata
- individuazione ed elaborazione glossario/questionario (terminologie utili alla gestione delle principali problematiche cliniche)
• Discussione e compilazione questionario

I giorno
• Modelli e tipi di comunicazione
• Gli assiomi della comunicazione
• La comunicazione efficace
• Role playing
II giorno
• Il public speaking
• Come gestire una classe
• Lavoro di gruppo
• Confronto partecipativo con il docente
• Discussione e compilazione questionario

I giornata

• Cadute dall'alto
• Rischi chimici + Nebbie, oli, fumi, vapori, polveri
• Rischi cancerogeni
• Rischi biologici
• Rischi fisici: Rumore, Vibrazione, Microclima e illuminazione
• Radiazioni
• VDT
• MMC e PZ
• Movimentazione merci
• Campi elettromagnetici

II giornata

• Rischi infortuni + Malattie professionali + Incidenti e infortuni mancati
• Meccanici generali
• Elettrici generali
• Etichettatura + Scheda di sicurezza
• DPI Oganizzazione del lavoro
• Ambienti di lavoro
• Stress lavoro correlato
• Segnaletica
• Emergenze (calamità varie, incidenti stradali, esondazioni, terremoto, attentati)
• Microclima e illuminazione
• Rischi chimici (amianto?)
• Campi elettromagnetici compresa risonanza magnetica
• Procedure di sicurezza
• Procedure esodo incendi
• Procedure organizzative PS

I giornata

• Contesto operativo

1. Analisi dei principali fattori influenzanti la gestione del lavoro a turni e implicazioni bio-psico-sociali del personale turnista;
2. Analisi delle caratteristiche socio-occupazionali del personale sanitario e del lavoro femminile e ruolo del management sanitario;

• Aspetti normativi

1. Disciplina nazionale ed europea dell’orario di lavoro;
2. Concetti di orario di lavoro, orario di servizio e orario di apertura al pubblico;
3. Istituti contrattuali concernenti l’orario di lavoro (orario di lavoro ordinario e straordinario, pronta disponibilità, prestazioni orarie aggiuntive, banca delle ore, orario flessibile, ecc.);
4. Rapporto di lavoro a tempo parziale

II giornata
 

• Struttura e composizione dei turni

1. Classificazione dei turni;
2. Definizioni e rappresentazione grafica dei turni (matrice di base, simboli convenzionali);
3. Metodi di stesura dei turni (compilazione consecutiva, diagonale e a scacchiera);
4. Analisi della configurazione della sequenza;
5. Denominazione dei turni;
6. Turni con sequenza regolare (schema delle presenze, stesura del turno);
7. Turni con sequenza variabile (cicli settimanali, inferiori e superiori alla settimana);
8. Calcolo parametri delle sequenze

 

• Progettazione dei turni

1. Modelli organizzativi di progettazione e gestione dei turni;
2. Monte ore operatore/equipe anno;
3. Quantificazione assistenza erogabile;
4. Indicatori lavoro notturno e festivo e progettazione del piano ferie e reperibilità (cenni);
    

• Autocomposizione di una presentazione
• Utilizzo, inserimento e visualizzazione di diapositive
• Tecniche di selezione e modifica dei testi

• Modalità di visualizzazione di una presentazione
• I modelli e gli schemi di diapositive
• Disegnare oggetti e tabelle in una diapositiva
• Creare un organigramma
• Inserimento di sfondi, suoni, immagini, filmati ed animazioni

• Importazione di tabelle Word o Fogli di calcolo Excel
• Impaginazione di grafici
• Stampare un documento (anteprima e opzioni)
• Fare una presentazione
• Le barre degli strumenti di PowerPoint
• Compilazione questionario

I giorno

• Bacino, anca e ginocchio: artrite, artrosi, fratture e esiti di intervento
• Analisi di casi clinici con immagini radiologiche pre e post-intervento
• Tecniche di base per lo studio della spalla
• Analisi di casi clinici con immagini radiologiche pre- e post-intervento

II giorno

• Tecniche di base per lo studio del rachide
• Anatomia del rachide e patologia discale
• Patologia degenerativa artrosica
• Patologia tumorale
• Traumatologia del rachide
• Lombalgia: diagnosi differenziale
• Analisi di casi clinici con immagini radiologiche pre- e post-intervento
• Discussione e compilazione questionario

Introduzione al D.Lgs. 81/08 ed alle altre norme vigenti
Soggetti del Sistema di Prevenzione aziendale: attribuzioni e competenze, obblighi e responsabilità
Servizio di Prevenzione e Protezione (SPP)
Medico competente, sorveglianza sanitaria e organizzazione per la gestione delle emergenze
Obblighi del Dirigente
Documento aziendale di valutazione dei rischi
Organizzazione, compiti e finalità della sicurezza nei luoghi di lavoro
Valutazione dei rischi
Rischi generali e rischi specifici
Gestione delle emergenze e procedure
Test di apprendimento

I giorno

• Metodologia della ricerca clinica:

1. gli studi clinici: scopi e finalità
2. le diverse fasi degli studi e loro criticità
3. gli errori casuali, i bias e i metodi per evitarli/ridurli
4. i controlli
5. gli obiettivi dello studio
6. i criteri di selezione dei pazienti
7. i diversi disegni sperimentali
8. i metodi di assegnamento dei pazienti ai trattamenti
9. la numerosità campionaria

• Le norme di buona pratica clinica:

1. le direttive internazionali e nazionali
2. la dichiarazione di Helsinki
3. la convenzione di Oviedo
4. l’Osservatorio Nazionale sulla Sperimentazione Clinica dei Medicinali (OsSC) e l’EudraCT

• I compiti e le responsabilità dei soggetti chiave dello studio clinico:

1. l’autorità competente
2. il comitato etico indipendente
3. il promotore dello studio
4. il monitor
5. il CRO
6. l’investigatore
7. il paziente

• I documenti principali dello studio clinico (I parte):

1. il protocollo: struttura e contenuti
2. gli emendamenti
3. la scheda raccolta dati (CRF): le indicazioni per la sua costruzione e gli errori da evitare
4. la CRF in formato elettronico: vantaggi e limiti
5. il diario del paziente: responsabilità del paziente, del promotore e dell’investigatore
6. l’Investigator’s brochure (IB)
7. l’Investigational Medicinal Product Dossier (IMPD

II giorno

• I documenti principali dello studio clinico (II parte):

1. il consenso informato/privacy: nell’adulto e nei soggetti vulnerabili
2. le Procedure Operative Standard (SOP): i documenti originali (Source Documents)

• I farmaci utilizzati nello studio clinico:

1. preparazione, confezionamento, etichettatura
2. gestione: la consegna, il deposito, l’utilizzo, il recupero dai pazienti, la contabilità, la distruzione

• L’archivio dello studio clinico:

1. il file dell’investigatore (ISF)
2. il file principale dello studio (Trial Master File-TMF)

• La qualità nello studio clinico: quality Assurance, Quality Control, audits, audits ministeriali
• Gli effetti indesiderati del trattamento:

1. - gli eventi avversi, le reazioni avverse
2. - la comunicazione degli effetti indesiderati: tempistica, CIOMS, PSUR

• La conclusione dello studio clinico (brevi cenni):

1. data management, analisi statistica e report statistico
2. report clinico: indicazioni su come deve essere strutturato il report e su come devono essere riportati i dati di efficacia e di safety

• Lavoro di gruppo: comportamenti simulati su template di protocolli, CRF e/o documenti inerenti gli argomenti trattati
• Discussione e compilazione questionario

I giorno

• I dispositivi medici:

1. Categorie e classificazione
2. La regolamentazione (direttive europee, leggi nazionali, norme ISO, linee guida MEDDEV)
3. La conformità CE
4. Gli attori in gioco (commissione europea, organismi notificati, fabbricante/mandatario/importatore, la commissione unica sui dispositivi (CUD), l’Autorità Competente, L’Istituto Superiore di Sanità, l’acquirente)
5. Il repertorio e la codifica nazionale
6. Il database europeo dei dispositivi medici
7. La sperimentazione clinica dei dispositivi non muniti di marcatura CE
8. La sperimentazione clinica dei dispositivi muniti di marcatura CE

• La metodologia della ricerca clinica:

1. Gli studi clinici: scopi e finalità
2. Le diverse fasi degli studi e loro criticità
3. Gli errori casuali, i bias e i metodi per evitarli/ridurli
4. I controlli
5. Gli obiettivi dello studio
6. I criteri di selezione dei pazienti
7. I diversi disegni sperimentali
8. I metodi di assegnamento dei pazienti ai trattamenti
9. La numerosità campionaria